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牙齒矯正絕非年輕人專利，現在有越來越多中老年人接受矯正，除了讓牙齒排列整齊，還能改變臉型、變年輕。齒列矯正專科吳碧礽醫師指出，牙齒就像地基，支撐臉型，若牙齒變差，容易造成臉凹，使人顯老。想要擺脫老臉，不須在臉上動刀，只要透過先矯正，再重建牙齒，就能再現年輕臉型。
一名60多歲婦人準備接受牙齒矯正，至診間時，幾乎沒有下巴，因為長期咬合異常，損及牙齒，許多牙齒被磨到只剩一半，鼻子至下巴之間變短了，整體結構出問題，看起來比實際年齡還要老。
碧礽牙醫診所院長吳碧礽醫師表示，婦人嚷著想要接受整形手術，做出下巴，但實際觀察後發現，她的牙齒排列異常，加上牙齒嚴重磨損，因此下巴嚴重後縮，即使動了整形手術，改變臉型的效果也極為有限。後來婦人聽從牙醫師建議，決定先改善咬合不正的問題，接受牙齒矯正，並使用數位隱形牙套，術後效果顯著，臉部立體許多，整個人似乎年輕了一、二十歲。
「牙齒就像地基，支撐臉型，如果地基四方、穩固，臉型才會好看。」吳碧礽院長強調，如果地基不穩、傾斜、不方正，臉型就會受到影響。所以針對中老年的臉凹患者，一般多建議先考慮牙齒矯正，再重建牙齒。只要地基穩固好，自然就能改善臉凹，不用在臉上動刀，臉型就隨之變年輕。
不過，一提到牙齒矯正，多數人馬上會聯想到要戴金屬矯正器，不僅疼痛難受，吃東西、清潔也不方便，還會影響美觀，令許多熟齡人士因此敬而遠之。其實隨科技進步，已有新式數位隱形牙套問世，可一次消除傳統矯正器的缺點，較不易有疼痛發炎、矯正時間漫長及成果落差等問題。透過精確牙齒取模，結合數位分析與精準3D掃描技術，模擬出矯正過程，並建立個人專屬矯正療程。
中老年患者只要按照牙醫師指示，每天戴足22小時、每兩周更換新牙套，就能達到預期的矯正成果。而且配戴隱形牙套的疼痛感低，牙套能隨時拆下進行口腔清潔，降低罹患牙周病的機會，對於身體抵抗力走下坡的中老年人來說，是相當理想的整牙方式。
由於牙齒會隨年紀增長而變化、移動，也可能出現萎縮現象，因此中老年人接受隱形矯正後並非一勞永逸。吳碧礽院長提醒，矯正結束後患者必須定期回診，維持器也要定期更換，尤其每天的口腔清潔工作仍不能馬虎，這就像任何保養工作一樣，唯有持之以恆，牙齒才能常保穩固，臉型才能長久維持年輕。
中國時報【李萬吉】
12年國教課綱預定明年上路，新課綱是對台灣中小學教育未來發展的重要定位，那是政府為學生建構的學習脈絡與內涵，以及期待他們面對未來挑戰應具備的能力和知識架構。如此重要的教育政策發布至今，除了歷史課綱的爭議引起較多關注，被討論的議題多侷限在領域科目的節數問題。有些重要的觀念與精神卻被忽視了。
新課綱雖非整個翻轉式的改變，但其影響是涵蓋整個中小學教育的。例如新課綱強調「成就每一個孩子」，是一個以學生為中心的課程綱要，期望將學生的學習定位從應付升學考試拉回到以學習者為中心，並落實學生適性發展。
這個喊了多年的教育理想，絕不只是靠高中階段多開幾門選修課就做得到，而是需要每一位家長和老師基本價值觀的改變。否則勉強開了些名稱很好聽的選修課，可能還是圍繞在國英數理化的升學考試相關內容，大家關注的焦點還是在升學績效上。
此外，新課綱提出的「核心素養」，依據教育部的說法，是指一個人適應現在生活及未來挑戰，所應具備的知識、能力與態度，是超越了過去「基本能力」的概念。
為了培養學生的核心素養，學校教育不只以學科知識作為學習的唯一範疇，而要重視學習者能夠運用所學於生活情境中。從字不能不逛面上來看素養的觀念並不難懂，應該也不會有人反對，但這需要跳脫過去的教學習慣，重新設定教學目的、設計教學與評量方法，甚至發展跨領域的教學模式等，對多數現職老師來說，是「非常大」的挑戰。
新課綱需要新思維，這些觀念的改變與方法的突破都很不容易，無論是家長、老師、學校或政府，如果大家不能在未來一年半花更多心力去認真面對，提早做準備，新課綱所揭櫫的理想，極可能又只是理想的口號。（作者為康軒文教集團董事長）
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